[农村贷款]农村人为陪读贷款买房，是盲目攀比，还是良苦用心？真为了孩子？

曾经，农村是我国教育发展比较薄弱的环节，很多人的观念就是送孩子到学校混长大，然后带出去打工，学不学好都无所谓，这些年他们在外打拼，饱尝了没有知识文化的苦，对孩子的学习教育也变得重视起来。

现在，为了能让孩子安心学习，不少年轻妈妈开始回农村专门监管孩子的学习，有的家庭还专门到乡镇上租房陪孩子学习。如今陪读现象又有了新发展，很多人开始在县城买房陪读，其中还出现一些农村青年夫妇不顾自身经济实力通过借款或贷款方式去县城买房陪读。

笔者认为，对于这一现象既不能一味的反驳谴责，也不要轻易的跟风盲从，而应根据下面三个角度具体分析。

一、看孩子本身愿不愿意学、会不会学

在很多人家长观念中，孩子的学习就是全家人的大事情。一家人为孩子的学习忙上忙下，着急上火。其实，孩子学习成绩的好坏关键在于本人，即孩子本人愿不愿学、会不会学。愿不愿学是指孩子对学习这件事情的认知态度，即是不是明白了学习的重要性，内心对学习是不是具有强烈的动力和渴望，进而主动学习。会不会学是指孩子有没有属于自己的高效学习方法，并将学习方法转换成长期坚持的学习习惯。

如果孩子没有满足这两方面的要求，就算我们在县城买房陪读也不一定能使得孩子成绩提高；如果这两方面都没有问题，即使乡镇上学也能取得较好的成绩，因为乡镇的学校硬件和师资力量比以前有了很大改变和提高。因此，到县城买房陪读一定要考虑孩子自身真实的情况。

二、看家长是不是一个真正的陪读人

目前，农村的陪读主要分两类人群，一类是婆婆陪读，她们每天的流程就是按时孙子女煮饭吃的、洗衣服，空余时间就看电视。另一类是妈妈陪读，她们每天的流程也是按时煮饭吃的、洗衣服，空余时间就是打麻将、跳广场舞。她们很少关心的成绩好不好、也不知道该如何帮助孩子进步。

如果人们在县城买房陪读还停留在提供生活照顾方式，就没有多大必要了。真正的陪读是要及时掌握孩子的思想变化和学习状态，并针对孩子的思想行为进行疏导和沟通，比如向老师了解孩子存在的学习障碍，培养学习兴趣和信心；比如杜绝孩子接触电子游戏和社会青年，以营造纯粹的学习环境，等等。这要求陪读的家人提高对孩子学习生活情况的分析和指导能力，如果家长这方面没有意识，在县城买房陪读也不一定达到目的。

三、看乡镇有没有适合孩子的学习环境

随着国家对农村教育的重视，很多乡镇开始按现代教育理念新建和扩建学校，专业校区布局及环境设计，引进各种科技教学设施，乡镇中小学各方面已接轨城市学校；师资力量方面，教育部在严格任教资格的同时也提高了工资待遇，并且鼓励教师相互流动，很多小学教师月薪接近五千元，极大地吸引并留住很多有水平的年轻老师，农村教育水平有了很大提高。

但从总体来说，乡镇的教育氛围与城市相比还存着一定的差距。如果家长对孩子的教育有独特理念，可以按照自己的思路培养和指导孩子，如果没有可以找外面专业的机构辅导，实在没有好的培训机构，到县城买房陪读也是一种选择。

如今，农村很人还没走出天价彩礼的重负，又陷入贷款买房陪读的攀比风气中，给原本困难的家庭增加了新的负担。陪读的本质是为了提高孩子成绩而非买房，因此，广大朋友要结合自己的情况综合考虑，避免产生不必要的经济负担。谢谢！